重生之何以非凡_分节阅读_56(1 / 1)

重生之何以非凡 就酱 1566 字 1个月前

迟涛严肃认真地点头。

但柏以凡说的也没错。

有了谢岁辰,事半功倍。军训前几天,陈老师白天还出来看看,后来他就很少出现了。

1班的教官特别严肃,但和学生相处得很好。大概是因为谢岁辰会太极拳,还能跟教官过几招。而训练休息时教官会教军体拳,别人学个花式,谢岁辰看教官练了几次就有神有骨了。

简直不是人!

谢岁辰不说话,就能让教官在全连队面前得意洋洋——自己有个好兵,别人都比不上。

加之程逸灏插科打诨,邢美嘉圆滑运转,其他人活泼爱动,集体把教官哄得团团转。1班的教官对他们特别好,常常是全操场第一个让休息,最后一个让训练,休息间隙又是拉歌又是教拳。

所以军训对于高一(1)班来说,还是很美好的。

可柏以凡不高兴!

军训的内容实在太枯燥。站军姿,走正步,完全不要用脑子,柏以凡脑子一闲下就会想起不该想的事情。一不小心,从迷彩服大军中一眼刷出那个谁,或者看到那个谁背着中暑的同学路过,那就更糟心了。

于是明晃晃的太阳底下,柏以凡立正,柏以凡踢正步,柏以凡目不斜视。

柏以凡默念:棒棒冰,红豆沙,酸梅汤,排骨玉米……

一念菜谱深似海,从此那谁是路人。

白天是枯燥的训练,而晚上是两节晚自习。

学校对晚自习的安排是:班主任组织学习《学生手册》,重点研习校纪校规。

这当然是扯淡。

且不说陈老师退位让贤做了太上皇晚自习经常转一圈就不见踪迹,开学要摸底考试已经成了悬在诸位学生头顶的尚方宝剑。现在众人多是在复习,谁会关心校纪校规是个甚。

高一的课本也发了下来。课本和初三学的有交集,很多没带初三书来的学生就用新课本复习。

柏以凡带来了柏可非的高一笔记。

大部分情况下,第一节课,柏以凡会去语文办公室,默默趴在陈老师的办公桌上,模仿陈老师的笔迹给军训日记批个“阅”。批完抱着日记本回教室发下去。

班级的座位已经按照军训列队调整过了。柏以凡身高渐长,但还远逊班级平均值,于是和邢美嘉同桌坐在班级中间位置。

不过,程逸灏坐在他前面。

柏以凡感到了命运对他的安抚。

晚自习第二节课,写完军训日记,柏以凡就对照着笔记预习课本。

有了需要死磕的课本,柏以凡过得充实又愉快。

晚自习结束回宿舍收拾好自己,再翻一两页看不懂的小说。柏以凡的一天就算结束了。

有时候睡觉之前宿舍里会有卧谈。哪个女生比较正,颜靓胸大身条儿好。

柏以凡塞上MP3耳机,听几首歌也就过去了。反正他和朱乐勇不对付,也懒得多说话。

军训平淡而无趣。今天是昨天的重复,今天是明天的蓝本。

直到这天上午,大家集合整队站了一分钟,天色突然一暗,飞沙走石。

人群里有人嚷:“妖怪来啦!”

教官当机立断,一声令下,众人立刻鸟兽散了。

操场离教室近,大家自然逃回教室避难。教官们则是整队集合起步跑离开。

众人刚到班,外面立刻电闪雷鸣,疾风骤雨。

事出突然,一时间无心看书。很多人聊天。但这么吵吵不是个事儿。

程逸灏就去找谢岁辰,两人走到讲台上。程逸灏说:“大家静静。咱们军训也有一周了,还没做过自我介绍。刚好现在下雨也没事,不如来个自我介绍吧。按学号来。”

朱乐勇大声拆台:“都一个星期了,早就认识了,还要什么自我介绍?”

程逸灏想了下,乐呵呵:“那为了深入了解,自我介绍完再回答后一位学号的同学一个问题,怎么样?”

好像可以八卦,很多人附和。

市一中的学号是按照姓氏拼音排的。

柏以凡B

程逸灏C

柏以凡打头阵:“我是1号,柏以凡。柏树以为平凡。”

众人:什么鬼。

柏以凡坐下去,程逸灏站起来。

程逸灏:“凡凡你还没回答我问题呐。”

柏以凡又站起来,言简意赅:“问。”

“你最近为什么都不乐意跟我说话了?”

因为你总黏着谢岁辰,因为我要离他远远的。

柏以凡回:“因为爱你爱得深沉。”

全班大笑。

程逸灏惊悚。柏以凡画风实在不对。