陈劲飞和陈母同时发出了尖叫声。

霍岩对这种场面自然是司空见惯，正在旁边很有自觉地记着笔录，倒是被这两人的尖叫声吓了一跳。

江灼反手一抓，那张脸消失了。

“知道你最近为什么会精神恍惚做噩梦吗？沾了死人的怨气，现在还能没缺胳膊少腿地坐在这里，就应该谢天谢地了。”

江灼道：“你要是没做什么对不起他的事，怎么会被这东西沾在身上？”

陈劲飞面如土色，半晌才说道：“我、我不是故意的。那天放了学，邓一涵来学校找我，还了我好多东西，还说以后我们之间就不来往了。可是他没把我的英语卷子带来，我们就约定半个小时之后，在他家附近见面，他还我卷子。”

他们说好了这件事，邓一涵回家拿卷子，陈劲飞又在学校磨蹭了一会，就随后去约定的地点找他，却见邓一涵被几个混混模样的人给带走了。他当时吓了个够呛，躲在一边眼睁睁地看着，没敢吱声。

陈劲飞忍着声音中的哭腔说道：“我知道他看见我了，当时他的嘴被堵住，但是一直挣扎着冲我这个方向呜呜地叫，我很怕那些人把我一块抓走，就蹲在一棵大树后面不敢出声……后来、后来……我不知道邓一涵会死啊！”

江灼的手肘撑在桌子上，十指交叉虚扣，若有所思地看着陈劲飞，他的气场太强，以至于陈劲飞不由自主地低下头去，莫名感到了一阵自卑。

霍岩看了江灼一眼，询问陈劲飞：“再没有能力救人的情况下，不出声也是一种自保，这个没有人会怪你。但是事情发生之后，你回去为什么没有跟警方或者大人反映？”

陈劲飞低声道：“我、我害怕……”

害怕什么？害怕在老师同学心中留下懦弱的印象，毁掉好学生的名声？害怕招惹是非，引来报复？其实说到底，在陈劲飞的内心深处，根本就觉得邓一涵没人在意，没人疼爱，出了什么事也不要紧吧。

江灼揉了揉太阳穴，心里琢磨着陈劲飞的话。

陈母道：“他一个孩子，当时被吓傻了也是情有可原的。再说了，就算他立刻报警也未必来得及……”

她坚持不懈地为儿子开脱，终于成功地把江大少爷给弄烦躁了。

江灼不耐烦地打断了陈母：“女士，你护犊子也有个限度，差不多得了。我们说一句你顶一句，到底是你查案还是我们查案？能不能把话都听完了再插嘴啊？”

他那副大少爷劲又上来了，霍岩忍不住在旁边悄悄笑了一下，又意识到不大合适，抿唇把笑意压了回去。

陈母果然被他噎住了，一时没敢再接茬，江灼道：“剩下的话我直接说吧。陈劲飞，你是一开始只知道邓一涵被人抓走了，眼见时间过去没人追查，也就逐渐放心，直到邓一涵的死讯传来，你才逐渐开始害怕了。笔仙这件事就是你故意设计的，没错吧？”

他一连串问下来，直播间的观众们都有点跟不上节奏了。陈劲飞撺掇吴泽等人请笔仙的时候江灼没有在场，所以也并未被直播间收录，听到这么一句话，大家议论起来。

【等、等一下，刚才我还听明白的，现在突然不懂了。笔仙什么事？】

【难道说吴泽他们请笔仙，也跟陈劲飞有关系吗？】

【啊，对了，我记得前面说过，吴泽等人会请笔仙是陈劲飞出的主意，但是陈劲飞自己没有到场。原来是他故意设计的！】

【这小孩的心眼也太多了吧，他设计这个干什么？】

【盲猜一个和罗洋被锁厕所有关。】

陈劲飞已经放弃挣扎，低低“嗯”了一声。

江灼抱着手说道：“那我猜一猜。随着邓一涵的尸体被挖出来，他身上的怨气也被释放，你经常会碰到一些灵异的小事件，估计会觉得邓一涵来找你索命了，便想办法要把这种厄运转嫁到别人头上，是不是？”

陈劲飞道：“我……我都是以前听别人说的，说厉鬼不能投胎，会找生前对不起自己的人索命，只要索到一条命，就可以照常的轮回转世了。我想着、想着罗洋是王老师的外甥，邓一涵肯定也挺恨他的……我就……”

他说的断断续续，艰难无比，但一番话下来，众人也都听明白了。

其实邓一涵根本就没有能力变成厉鬼，他那点怨气顶多只能起到骚扰作用，但陈劲飞自然是不知道的，得知了邓一涵的死讯又几经骚扰，他心里也非常害怕，当下暗中在网上查了一些相关的资料，又在线咨询了几名“大师”，终于想到了一个寻找替死鬼的办法。

据说只要让邓一涵找到另外一个他痛恨的人，怨气得到发泄，自然就不会找陈劲飞的麻烦了。

陈劲飞想来想去，觉得要按这样说，邓一涵最讨厌的肯定是王聪敏。但是王聪敏身为老师，他肯定没办法做什么，那么另一个选择就是王聪敏外甥罗洋了。

选好了目标，当陈劲飞听见吴泽等人计划着要把邓一涵的魂魄给请出来道歉的时候，灵机一动，便向他们提出了请笔仙的建议，又悄悄把罗洋锁在了厕所里，为的不是吓唬他，而是保证笔仙到来的时候，他就在附近。

如果说之前将邓一涵被人捉走的事情隐瞒下来，还勉强可以用胆小怯懦和冷漠凉薄来解释，但他之后这一连串的做法就是主动害人的行为了，听完陈劲飞支支吾吾地说了整个经过，别说没猜到真相的霍岩，就连陈母都一时无言以对。

事实上“邓一涵的鬼魂来索命了”这件事根本就是陈劲飞臆想出来的，他那个不知道什么假大师想出来的“替死”烂招更是无稽之谈。

这种行为就像拿把玩具枪冲着一棵树大喊抢劫一样，客观上无法因为这种行为给他任何实质性的惩罚，只能批评教育。

但主观上，对方确实有为求自己活命，置同学于死地的动机，仔细想想，其间表现出来的恶毒与冷静，都令人不寒而栗——他才多大的年纪！

陈母不敢置信地盯着陈劲飞看，希望他能给出几句让自己心里好受一点的解释，但陈劲飞只是目光游移，低下头来不看她。

在当母亲的心中，自家的孩子品学兼优，比他别的同龄人都要优秀，即使有什么错误而地方，也是因为他还小，不懂事，长大了自然就会好的。