我在古代直播教书发家_分节阅读_176(1 / 1)

青衣书生对这责问,面色不改回道:“是,屋子里的确是程墨先生本人。”

“那不知我等可否亲自拜见程先生?”很明显这蓝衣书生并不是很相信。

“这?”青衣书生蹙眉没有给出答案,

“怎么,难道不能见吗?”见青衣书生没有答应,蓝衣书生满脸傲色,“诸位都知晓程老先生是何许人也,如果能亲自拜见一面,都是我等学子一大幸事,老先生一届大儒,不会连我等这点小小的希望都不满足吧。”

这蓝衣书生叫袍辉,是青州人士,此次正是陪母亲回云州城外祖家,他来云州时,就听说过关于程老先生要招收学生一事,更是听说今年老先生是要去姑苏,姑苏仕林的学子一向比其他州城的学子学识要高一些,所以老先生去姑苏收徒,众人也不奇怪。

所以进屋他在这里听见有人打着老先生的名头,他觉得自己一定要拆穿。

而且其实最重要的一个原因,还是他写的诗这个冒牌货居然不满意,想他袍辉四岁启蒙,十二岁考上童生,十七岁考上秀才,本来今年准备下场考举人,只是先帝驾崩延迟科考才耽误了。

这冒牌货居然看不上他的诗,那他一定要揭穿让这冒牌货在众人面前丢脸。

就在袍辉话落下,门帘被掀开,出来一位白袍老者,“哈哈哈,这位学子既然这么想见老夫我一面,那老夫就满足你这个愿望。”

袍辉闻声转头,顿时目瞪口呆,“程....程老先生,您为何在此?”

“老夫不在此那应该在哪?”程墨老先生意有所指的回道。

“学生拜见先生。”台下的诸位书生亲眼见着老先生,顿时跟打了鸡血似的,纷纷揖礼拜见。

程老先生也不再搭理袍辉,来到台前抬手让诸位书生起身,“诸位客气了,老夫也是一时玩心顿起,不过还是我这学生先前所说,只要你们写出的诗我满意,上面那盏宫灯你们可取走,并且老夫还会亲自指导一次学业。”

老先生这话一出,犹如丢出一颗炸弹让太小的书生们沸腾了,宫灯要不要都不是重要的,如今最重要的是能得到老先生的一次指导,这比一百个一千个一万个宫灯都重要。

老先生说完话后,并没有回屋里,而是转身在台上坐下,明显是留在这现场听,然后....只见太小的书生们蜂拥而至的向上台。

“都站住。”青衣生的攀挤,高声道:“一位一位的排队上来。”

台下的书生们也不想在程老先生面前落下不好的印象,都规矩的排队一位一位的上去吟诗。

上去的书生们吟出的诗有好有坏,均都未让老先生满意,花灯架上的花灯都快被书生们领取完了,那最上首的宫灯也未得到它的主人。

就在这时,木哥儿一脸希翼的看向陈述:“三哥,我喜欢的那个狐狸花灯,你上去试试好不好,说不定那老先生满意了,你就能拿的念哥儿喜欢的宫灯,就算老先生不满意,你也帮我拿下那狐狸花灯可好?”

陈述本来就想着在这里已经耽误了许多时间,下面还有好多摊位没有逛,便正打算上去试试,看能不能赢回那宫灯,而且他跟其他人不一样,对于老先生的教导并不看重,看重的反而是那宫灯。

因此见木哥儿和阿念俩都满含期待的看着他,陈述满从容的上了台,朝老先生揖礼道:“老先生,学生这偶得诗一首,还请老先生指点。”

程老先生已经在这里听了不下百首的诗,却没有一首是可以让他共鸣的,再加上年龄大了,早已露出疲惫,但却还忍着继续听下去,再陈述上台时,老先生还忍不住的打了个哈欠,听见陈述的话后,立即整理情绪,道:“这位学子,请。”

陈述:“明月几时有,把酒问青天.........人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”

第九十章

程墨老先生坐在椅子上,闭着眼睛,一手搭在椅子上轻轻敲打着,一手抚摸着下巴上的白须摇晃着头,嘴里呢喃着陈述背诵出来的诗句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”

呢喃完后,猛地坐直了身子,眼冒精光,来了个三连叹:“好诗,好诗,好诗呀!”

“这位学子如何称呼!”程墨老先生慈眉善目的问道。

陈述上前一步,站立在老先生面前,躬身揖礼道:“学生姓陈名述字慕青,见过老先生。”

“陈慕青!”老先生仔细的打量陈述上下,然后一脸豁然开朗道:“你就是那个西南解元,让自己弟弟成为有史以来第一位休夫的陈慕青。”

陈述:.....这老爷子能不能不要哪壶不开提哪壶呀。

陈述心里其实是非常不喜欢有人老提那休夫一事,不过他秉着敬老,还是没有露出不满,回道:“回老先生,正是学生。”

“嗯,是个不错的孩子,难怪能作出如此好的诗句。”老先生先前听过许多人在讨论休夫一事,这天下人对于一个哥儿冒天下大不讳提出休夫,有赞同有谩骂的,但是就他自己来说,还是挺支持休夫一事。

陈述见这老先生跟其他读书人不通,以往有人见他后,责怪他让弟弟休夫一事十分荒唐,这老先生却觉得他作的不错,因此心里对着老先生的好感特高,不过听他夸赞他的诗句作的好,陈述觉得自己可不能接受。

一脸羞赧的再一次揖礼道:“老先生容禀,此首并不是学生所作,而是一位叫苏轼的老先生所作。”随后一脸不好意思道:“只因学生家人十分喜爱老先生所作的花灯,再加上之前众多学子的诗词您都不甚满意,而学生又不想让家人失望,因此只得厚着脸皮借用一下先辈的诗词,还请老先生原谅一二。”

程墨若有所思道:“这位苏轼老夫活了这么多年,还从未听说过,这首诗也是如此。”

陈述解释道:“这位苏轼老先生早已仙逝已久,学生当初也是偶然间所得几首老先生留下来的墨宝,至于其他的学生也是不知。”