黄老师一直低头沉默着。他知道如今自己和学生间的“暧昧”被撞破，无论到底是哪一方主动，自己都是吃不了兜着走。

但是，他也十分明白舆论的重要性，被动总比主动的罪过要轻一些。

不知道面前这个女同学为什么撒癔症说起了瞎话，或许她也暗恋自己，所以两个人争风吃醋吧？他心想道。

在过去将近十年的教学生涯中，黄老师用这样的温柔攻势夺取过好几个小女生的初夜。他越来越自信，越来越大胆，以至于终有一天栽了跟头。

此事过后，他被学校停职反思。

虽然他在人后不断辩解，搬出润真同桌的证言，力陈现在的学生太早熟，他极力推辞，但是对方因为没能“得逞”就反咬了自己一口。

加上钻营送礼，最后他还是保住了工作，只是教了几年之后又一次“旧病复发”，跟一个女学生纠缠不清，闹得对方差点跳楼。他才被彻底拉下来，被调去了常年不见人的档案办公室。

黄老师之后的命运究竟如何，其实早已经和润真无关。但就因为当时同桌那几句半真半假、信口开河的话，让她在初中三年级时吃了很多苦头。

直到如今，她还是无法理解对方那时那种微妙的心理。

是不想被卷入其中因此快速自保？还是一直暗恨着自己？

也许二者兼有。反正从那以后，两人再也没有说过一句话。

因为润真在晚自习的教室外大哭，平时又被黄老师偏爱，此事也引起了其他学生的极度好奇。自然，同桌版本的故事瞒不住任何人，被添油加醋地一传十、十传百。

一开始，她只是和唯一的朋友断交，在校园内独来独往。

班里新换了一个女数学老师，有人开始借故嫌女老师教得不好，“怀念”黄老师，同时把怨气发泄在润真身上。

更奇怪的是，向她表白的男生反而一下子多了起来。虽然像过去一样被她拒绝，但现在对方嘴里说出来的话可就没那么好听了。

学校是她生活的整个世界。现在，全世界都觉得她在“装”。

她没有任何办法，甚至没有反驳的余地，只能更加起劲地“装”下去。虽然半夜偷偷在床上哭过无数次。

在润真终于快要毕业的时候，不知道是谁买了一本台版《房思琪的初恋乐园》，放在他们班教室的流动书架上。

那本书只出现了一天。就被班主任以不适合未成年人阅读为理由收走了。

润真直到大一才第一次读了那本莫名出现又消失的书，明白了其中的内容——一个中学教师对女学生以爱情为名义施加的强暴。

但是她始终有点疑惑，当初买来那本书放在书架上的人——如果对方真的有弦外之音的话——究竟是想鼓励她，还是嘲讽她？

令她在读完书的一瞬间感到可怕的，反而不是书里讲述的故事，而是她内心的答案其实偏向于后者。

那本书在那时出现在她面前，代表的已不是作者的原意，而是像她的同桌，代表的是一种无声的恶意与嘲笑。

她也在那一刻真真实实地感觉到，自己变了。

那件李国华式的故事，倒没有让她抑郁、性冷淡或走向某种极端——也许命运对于她是还是网开一面了。但那件事仍然彻底地塑造了她整个人，让她从混沌中走出来，开始拥有一种完整的性格。

那是一个坚硬的外壳，令她学会以某种假面示人，在微笑面对周遭一切事物的同时，也不吝以最大的恶意揣测陌生人。

就像那次许锐问她是否住在校外，因为她自己心虚，这个无心之问便触及了她内心中的坚硬，直觉猜疑对方怀有敌意。

幸好对方及时坦言，才阻止了进一步的误会。

也如这一次，她觉察到朱樱似乎发现了那篇帖子，只是始终没有主动问起。

那么她也就绝口不提，大家依旧可以做“好朋友”。

在这样外软内硬的个性驱使下，润真自从高中到现在，并没有什么非常真心的朋友与恋人。

有时候觉得人与人之间的关系就好像天上的云，短暂飘过自己的头顶，第二天就算自己重回到那个地点，外面的天气也早已经变了。

她趴在孟亦斐床上，想着想着出了神。由刚才的愉快欣喜，又渐渐转入一种低沉的情绪当中。

她忽然有点怕一会儿再见到他，在如此亲密舒适的氛围中，害怕贪恋会使自己越陷越深。

尽管每次都对自己说“这是最后一次”，但是每次都有各式各样的理由打破“最后一次”。

她想起和他的第一次。那时也是在这张床上，昏昏沉沉睡得很好。然后第二天起来，屋内空无一人，像做了一场梦，她开开心心地离开了这里，没有半点留恋。

她居然怀念那样的感觉。

说得矫情一点“人生若只如初见”，如果只有第一次，那么事情就能简单许多吧？

浴室内哗哗的水声仍在继续。她冒出一个大胆的想法：偷偷溜走。