沐瑶不解的看了他一眼，顾明哲没有说他的心塞，只是和沐瑶聊起天一些事情。

“今早我们出门，轩轩不能跟，看他好失落。”顾明哲想到最近因为沐轩那控制不了，时不时暴露形迹，而不再似以前那样，沐瑶去哪，他就跟哪，一开始几天沐轩还能自己和小动物们呆家中，可是日子长起来，沐轩就会失落。

“长久这样也不是什么事，轩轩憋家里也会不高兴的。”顾明哲有些担心，沐轩最爱的事情怕就是能随时随地跟着沐瑶了。

“我知道，前几天问了张公可有解决的法子，他说让轩轩自己去琢磨。这不是他能教的。”沐瑶爷愁沐轩现在这份状态。

沐轩之前普通人是看不到他的，那时候他唯有用意念，才能让没有阴阳眼的人看到他，这个可以随他心意而来，可是现在他因为魂体凝实过高，身体时不时就会被普通人看到。

沐轩现在的状态，就有些像之前沐瑶遇到的四交道噬魂鬼，那鬼通过在交通要道害人，然后吞噬他们的魂魄提升法力，其魂体也在这过程中被凝实，而常常会被普通人看到黑影。

鬼魂的魂体越凝实，其魂魄就越强大，就越不容易消散，但相对来说，也越打破阴阳隔界。

“那就只能等轩轩找到掌控自己状态的方法了。”顾明哲听了沐瑶说张司的话后，也只能希望沐轩能掌控好他的魂魄，不轻易被普通人看到。

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沐瑶和顾明哲在复试楼逛了一圈，重新回到导演系复试教室外等候，又等了半小时，62号结束面试，沐瑶吸了口气走了进去。

沐瑶走进教室，里面坐着五位老师，他们见到沐瑶，就露出了耐人寻味的笑意。沐瑶和他们礼貌问好后，一位女老师就让沐瑶坐他们对面的椅子上，沐瑶坐下以为老师们会让她开始自由陈述，几位老师却是开始就和沐瑶说了她最近微电影大赛拿到第二名大奖的事。

“要和你说恭喜呢，还没有系统学过拍电影，就能获奖了，还是第二名，比我们A电参赛的好几位学子都压下去，就李梓蒙的作品在你前面。”几位老师纷纷跟沐瑶道贺后，还提了微电影大赛中，沐瑶的作品压了很多科班生的。

“我也是取巧了，靠故事取胜，拍摄还欠缺许多，还需要系统专业的学习。”沐瑶先笑着和祝贺她的老师说谢谢，然后谦虚的说她在《我的恋人是只鬼》中的不足。

老师们见沐瑶没有因为得奖而骄傲，露出了满意的神色的同时，一位老师就沐瑶《我的恋人说只鬼》，让沐瑶自己谈谈她在执导过程的收获和不足，没有走常规流程让沐瑶先做自由陈述，然后他们在问沐瑶一些问题。

沐瑶见老师这么问，也就老老实实的开始回答这个问题。而这个问题其实对于沐瑶来说有些取巧了。

她在制作完成《我的恋人是只鬼》后，拿去给陈谋安和张天恺看，听他们评价的前，两人都不约而同的让沐瑶先自我评判她电影的不足，沐瑶当时就把拍摄过程遇到的一些问题，和微电影效果的不足给说了，说过之后陈谋安和张天恺两人才以他们金牌大导演的身份，把沐瑶自己没发现的不足一一给指了出来，指完然后又把沐瑶表现好的地方拿出来夸一夸。

所以现在面对这个问题，沐瑶就可以结合他们的点拨，和她自己的反思来回答老师的问题。

“先说我初次执导的不足，拍摄方面，脑子里有镜头处理效果，也画了脚本，可是也常常会拍的走味，还处理不好长短镜头的替换，让影片镜头切换有些突兀，还有光学艺术也很糟糕，还布置不出...............”

“收获的是，拍摄过程中，把很多理论的知识实践化，感觉初步摸到了执导的一些边角，也在其中发现我欠缺哪些东西，以后努力掌握好............”

“其实我们都知道，你的笔名是【妖瞳】，不论是在小说，还是在编剧这块，你都已经很出色了，为什么会突然想跨考导演系，导演有时候可比编剧或作者辛苦劳累很多，而女导演也相对男导演要多付出许多东西。”

在沐瑶回答完第一个问题后，几个老师根据沐瑶的话语，问了沐瑶拍摄《我的恋人是只鬼》的一些细节后，在和沐瑶谈到她自己写剧本自己拍的时候，一个老师问了沐瑶之前预估会问的问题。

为什么要做导演？

沐瑶把她当初因为被剧本被导演乱改侵权，然后萌生自己拍自己小说的心路历程和老师们说了后，又提了她近两年因为要报考导演，而深入了解这个专业知识，而有的一些小变化。

“在两位长辈的建议下，一开始就是想自己做导演保证自己的故事能原汁原味的被搬上银屏，被更多的人看到。可是最近两年，我发现导演也有她不同于文字撰写的魅力，导演需要处理每一个镜头下包罗的布局、演员、场景、灯光、背景音乐等等模块，而这些模块都有很深的文化再里面。要把这些模块处理好，才能把文字中的想象转化成现实画面，这样的过程就似在建造文字里的世界，我觉得完成这样一个过程很神奇，也很有成就感。”

沐瑶回答完这个大问题后，老师们没有再问沐瑶其他问题，也没有让沐瑶做什么才艺就说沐瑶的复试结束，可以离开了。

沐瑶准备的三分钟自我介绍，一点也没有用到，不过沐瑶看老师们对她满意的笑，她复试应该不成问题。

果然，沐瑶如她所想，顺利通过复试，得分居然也还是全场最高99分，和另一位叫吴家锡同分，并列第一。

之后就是复试后四天举行的三试。

三试也是面试，只是面试的内容不同，侧重再美术（摄影）作品分析、音乐作品分析和故事构思三块。

这次面试不再是一个考生面对五个考官，而是五个考生一起进去。

老师们先给了沐瑶他们一副画作，让沐瑶他们看过后，限时十分钟编写一个故事。那副画有些抽象的人物和动物，沐瑶盯着看了一会，脑子里就飞出六七个天马行空的梗，沐瑶从中挑了最新奇的一个梗，就开始在作答纸上写故事，写完沐瑶还准备看看有没有错别字的时候，就被站起来等在她身边的一位老师抽走，沐瑶还被吓了一跳。

那老师看到沐瑶写的好笑的地方洒脱的笑了下，把还在写故事的其他考生吓了一跳，就有一个老师从笑的老师手中抢走沐瑶的作答纸，看了起来。

之后十分钟到，考生们都故事无论写没有写完都被抽走，老师又让沐瑶他们闭眼听一段纯音乐，然后根据此音乐描述看到一切事物，沐瑶闭眼还是一听音乐，想象力就如脱缰野马一样乱飞，所以等音乐结束，沐瑶开始在纸上写她看到什么的时候，不自觉的又给音乐编了一个波澜壮阔的故事。

【编完沐瑶都有些佩服她的脑洞，更不要说看其他人都是零散的事物，就沐瑶洋洋洒洒的一个完整故事的老师了。

编故事嘛，沐瑶最擅长了，给她时间，她还能不重样的写几百个。】

艺考考写故事，沐瑶去就是去欺负人的233333333333