第299节(1 / 1)

入梦之后,我一直处于被动的状态,这个情况直到现在都没有任何改变。

破旧的教室里一个学生也没有,抽屉里、桌子上随意摆着一些课本,这些应该都是外界捐赠的旧书,各个年纪、各个学科的都有,上面写着字体不同的笔记,一本书往往要两三个人合用。

“没有老师吗?”讲台上连粉笔盒都没有,只摆着长长短短四五根白.粉笔而已。

我在三个教室里并没有太大的发现,又回到走廊上,准备离开这栋建筑。

当我走到楼梯口的时候,不远处黄土铺成的简陋操场上传来了孩子的欢笑声。

“有人?”

我立刻来了精神,小心隐藏自己,贴着楼道门运用判眼查看。

“那是?”

眼前的画面让我有些惊讶,在操场西北角,有六七个孩子围成一个圈,一边跑一边跳,嘴里还唱着歌。

“竹笼眼,竹笼眼。”

“笼中的小鸟。”

“何时能出来?”

“黎明的夜晚。”

“鹤与龟滑倒了。”

“背后的人是谁呢?”

像是一首童谣,几个孩子一起在唱,年龄都不大,声音听着很清脆。

童谣唱完后,他们全都停了下来,我这才看到在一群孩子中间,还跪着一个小孩。

他驼着背,双手捂着自己的眼睛,张口说出了一个名字。

接着那些孩子嘻嘻哈哈全都说猜错了,又继续绕着男孩转了起来。

一连重复了很多次,男孩都没有猜对,游戏还在继续,仿佛永无止境,躲在一边的我倒是看出了几分门道。

这个游戏很简单,歌声停止后,跑动的孩子们停下脚步,然后让中间那人猜测此时谁在他的身后,如果猜对,就换做那个人捂住眼睛去中间。

这本来是个公平的游戏,可那群围在外面的孩子却在故意捉弄中间的小孩,无论他猜测谁的名字,那些孩子都说不对。

“围在中间的小男孩跟我在照片里看到的孩子一样,这第一个关键人物算是找到了。”

第505章 谁杀死了知更鸟(下)

“要想办法把他给救出来。”我看着驼背男孩所在的方向一阵皱眉,“围在他身边的孩子数量有些多,樱子嘱托过我尽量不要跟梦境中的人说话,或者产生冲突,这就不太好办了。”

我从教学楼里走出,外面的天空有些暗,没有太阳,大概就是晚上六七点的样子。

操场西北角,孩子们的游戏重复了很多次,慢慢的有人开始觉得无聊,最后一哄而散,只留下跪在正中间还捂着眼睛的驼背男孩。

“好机会!”我沿着墙角,避开四散的孩子,朝他走去。

操场是用黄土铺成的,地面很不平整,有些地方还能看到尖锐的石子和刚冒出头的野草。

周围的孩子已经走远,驼背男孩仍旧跪在地上,他捂着自己的眼睛,也不知道在想些什么。

孩子们都已经散去,唯独留下了他,没有人愿意跟他作伴,或者善意的提醒他。

双腿已经跪麻,在我快要走到他身边的时候,男孩放下双手,我看到了他的眼睛。

超乎想象的漂亮,很清澈,很干净,眸子仿佛能一眼看到底。

这双眼眸跟他脏兮兮的脸蛋,还有佝偻瘦弱的身体格格不入,产生了一种强烈的反差。

“眼睛是心灵的窗户,拥有一双这样眼睛的人,怎么可能在深夜凌晨三点,去和毛绒熊玩捉迷藏?”上一场梦境的遭遇仍让我心有余悸,我停下脚步,不敢冒然接近他,身体躲在墙壁的阴影中,目光透过面具,注视着跪在地上的男孩。

他双手撑地,很费力的站了起来,拍打着裤子上的灰尘,脸上的表情并没有怨恨和仇视。

“这个孩子有些意思。”我一开始看到他时,以为他和元辰神煞的童年遭遇相同,可当我看到他此时脸上的表情时,我才发现这两人的性格有种本质上的差异。

元辰神煞身上带着一种自我毁灭的倾向,他渴望得到想要的一切,如果得不到他会选择同归于尽,毁灭所有。

而驼背小男孩则不同,他虽然也被孤立,被一种属于孩童的“暴力”欺.凌,但可能是因为年龄太小的原因,我从他身上没有感受到憎恶,他给人的感觉很奇怪,那是一种格格不入的坚强,他好像是在用自己的方式对自己进行一种另类的救赎。

我有些好奇这个男孩接下来会做什么,并未直接现身。

“公寓楼代表的应该是驼背小男孩在进入孤儿院之前的记忆,他的家庭发生了什么变故吗?是什么原因导致他被送入孤儿院的?那个跟他住在一起的成年男人出现了意外吗?”

只有直接监护人死亡,其余亲属拒绝抚养的情况下,孩子才会被送往社会福利机构,或者孤儿院。

想到这里,第一幕浅层梦境和现在的中层梦境连接在了一起,这分别代表着驼背小男孩人生的两个阶段。

“相比较孤独一人在公寓楼内跟毛绒熊做游戏来说,这孤儿院至少氛围上要好很多。”驼背小男孩最渴望的是朋友,最害怕的是孤独,在孤儿院里这两条都不存在。

“按理说他进入一个全新的环境,应该会有所改变才对。”

看他此时的年龄,也不过六七岁,个子很矮,发育不良,虽然外貌比同龄人差了许多,但也不至于一个朋友都没有啊。

我站在墙角,跟着驼背男孩在孤儿院里乱晃,天色慢慢变黑,他好像是故意在绕路,防止有人跟踪。

“这是要去哪?”孤儿院是由一个小学的废弃校区改建的,占地挺大,不过大多都是未开发的荒地。

跟着驼背小男孩走了一圈,我发现整个院区可以大致分成四部分,第一部 分就是操场以及周边荒地,杂草丛生,还种着一些歪歪扭扭快要枯死的树;第二部分是教学楼,这栋三层小楼第一、二层是教室,第三层是值班老师的办公室,这个地方主要负责的是给健全儿童提供教育。

我在刚进入中层梦境的时候,看到走廊上贴有孤儿院的简章,对收养的儿童,采取统一抚养、分类分班管理的方针。对健全儿童实行养、教结合,小学五年级以下的他们自己开班上课,初中或者再大的就要送到附近学校走读。

孤儿院的第三部 分则有些特殊,那是一栋半封闭的建筑,规模比教学楼还大两倍,一共三层,最上面那层收养了几名弃婴,看楼内贴着的介绍,婴儿由专业人员育养,因为经费等问题,孤儿院内收留的婴儿不多;第二层住着肢体残缺但智力发育健全者,孤儿院一方面给予康复治疗,使其能自理生活,另一方面给予职业教育和技能培训,为他们将来走向社会创造条件;最下面那一层则收养了一些痴呆儿童,他们智力存在缺陷,有的还患有躁狂症,所以孤儿院将他们安置在底层,防止出现意外。

整个院区的最后一个部分则是住宿楼,孤儿和一些身体有缺陷但智力健全的孩子住在这里。

饶了一大圈,驼背男孩最后停在了孤儿院正门,仍旧是孤零零一个人的站在大门口,仰着头,深吸一口,慢慢挺直腰看着大门上的三个字。

“天堂口。”

他那虔诚的神情,就好像是在做祷告一般,我离得有些远,看不清他的动作,只知道他犹豫了一下,好像是准备跑到门外面去。

大约过了几秒钟时间,男孩转身跑回孤儿院内部,此时天色已经漆黑,我收起手机,运用判眼才没有跟丢他。

“他要去哪?”在黑夜中穿行,男孩的胆子似乎大了许多,他一口气跑到教学楼,沿着楼梯爬到三楼,最终停在某一个房间的外面。

“院长办公室?”我眯起眼睛,仔细观看:“当时孤儿院的院长应该就是陈老,或许我可以借助这个机会,从孩子的梦中,了解到他到底是一个怎样的人。”

驼背男孩似乎不是第一次来这里了,他弯着腰,好像一只偷粮的老鼠般,钻进办公室里。

门半开着,我悄悄跟了进去,躲在书架后面,男孩并未发现我,他垫着自己的衣服,踩着椅子趴在窗台上。

那里放着一个鸟笼,笼中装着一只体态轻盈的小鸟,胸口处染着一丝艳红,绒羽为浅灰色,看起来其貌不扬,好像一只灰扑扑的小精灵。

“这鸟应该不是江城本地的鸟吧?”我从未见过这么小巧灵动的鸟,再加上窗台上的鸟笼看起来极为不凡,江城本地并无珍贵鸟类,所以我才会做出这样的推断。

小鸟看到男孩后很是兴奋,在笼中蹦跳,发出清脆的叫声。

驼背男孩也久违的露出笑容,他的笑容和眼神一样,都很干净,很纯粹。

伸手关上窗户,男孩打开了鸟笼,那只浅灰色小鸟嗖一声从笼中飞出,围绕着他飞舞。

“这段记忆镌刻在中层梦境当中,这只鸟对于驼背男孩来说很重要吗?”很快我的问题有了答案,院长办公室的门被人推开,一高一低两个男孩走了进来,在看到这两个孩子的瞬间,我的瞳孔骤然收缩。

我在操场上见过他们,当时他们正绕着驼背男孩做游戏,那个时候他们的体型、外貌都和普通孩子一样。

可等到天黑以后,我再和他们相遇时,这两个孩子的身体出现了惊人的变化。

他们的四肢和躯干萎缩变小,脑袋却大了两三倍不止。

“白天和黑夜的模样不同?”看着这两个恐怖的小孩,我躲在书架后面,更不敢轻举妄动。

知道自己被发现,驼背男孩很是害怕,他跳下椅子,拿起自己脏兮兮的外套。

“注意你好几天了,偷偷跑进院长办公室,这下被我们抓住了吧。”矮个男孩跟驼背男孩年龄差不多大,个子也一样,他的声音有些尖细。

驼背男孩没有说话,那只灰色的小鸟落在他肩膀上,没有嫌弃他的懦弱和笨拙。

“院长养的鸟?你拿过来,让我们看看。”高个男孩年龄比较大,脑袋压在肩膀上,沉甸甸的,一说话,头发都在动,无论从哪个方向看都很可怕。

驼背男孩显然不愿意把小鸟交给那两个长相畸形的孩子,他轻拍肩膀,让小鸟在屋子里飞起来。

孩子的心性比较“活泼”,见到好玩的东西,本能的想要抓在手中。

他们两个从门口找到扫把开始追打屋子里的小鸟,灰色羽毛一片片从屋顶飞落,小鸟尖声逃窜,驼背男孩抓着自己的衣服并没有阻止另外两个孩子,直到小鸟飞的越来越慢,他忽然扔掉衣服,将其中那个矮个推倒,直接爬上椅子,伸手推开了窗户。

“知更鸟!飞出去!”

窗户打开了,外面就是世界。

可也就在同一时间,扫把打中了那只灰色小鸟,高个男孩狠狠将小鸟拍在地上,萎缩变形的手攥住小鸟的身体,他用拇指和中指掐住小鸟的头,指尖陷入小鸟胸口的红色绒毛中。

小鸟应该是感受到了痛苦,啄烂了高个的手指,他吃痛之下用力拧住鸟脖,然后使劲将其摔在地上。

第506章 无面人

血从明黄色的鸟喙流出,一滴一滴落在小鸟胸口艳红色的绒毛上,那原本就鲜艳的绒羽,变得更加刺目。

高个男孩甩了甩手,看着地上的鸟,他也意识到自己闯了大祸,这鸟应该是院长养的,可现在却被他失手杀死。

“福明,快走。”他拽着矮个男孩朝外面跑去,临走还不忘威胁一句驼背男孩:“你要是敢把这件事告诉院长,以后你就别想好过。”

高个男孩年龄比其他人都大,声音有些粗,他巨大的脑袋前后晃动,配合着脸上的表情,让人看了会觉得有些恶心。

一高一矮两个孩子离开了,驼背男孩走到小鸟身边,他蹲下身体,看着被摔在地上的知更鸟。

灰色的羽毛被自己的血染成暗红色,可爱小巧的身体被高个攥的变了形,小小的脑袋半挂在脖子上,那一圈的绒毛都脱落了不少。

生命很脆弱,只是一抓,一摔,死亡就如约而至。

驼背男孩伸手抓住了知更鸟的翅膀,慢慢展开,他自始至终没有说一句话,默默的将小鸟尸体放回到鸟笼里面,关上了笼子。

我心里面突然有些难受,不知是因为看到生命消逝流露的同情?还是因为驼背男孩将知更鸟尸体放回笼子的举动?我自己也说不清楚。

将鸟笼放回原位,驼背男孩用自己的衣服擦掉椅子上的鞋印,向门外走去,他脊背驼的更加明显,就好像小小的身体却扛着一座无形的小山般。

男孩离开了院长办公室,我虽然对办公室非常好奇,觉得仔细搜索估计能发现一些关于陈老的信息,但为了防止跟丢驼背男孩,我暂时克制住了自己的好奇心,尾随其后离开了办公室。

站在教学楼向外看去,外面已经是一片漆黑,楼内没有钟表,整个孤儿院都被一股沉闷的气氛笼罩。

驼背男孩从院长办公室出来后,直接去了一楼,匆匆忙忙跑进了一楼拐角的第一个教室。