对叶孤城来说，睡眠已经变成了很奢侈的一件事。

他渴望能够睡眠，因为偶尔在梦境之中，他能在深海看见西门吹雪的影子。

即使那只是一个虚无缥缈的影子，他甚至看不见西门吹雪的脸，听不见他的声音。

但是他已经很满足了。

没有人知道这种满足从何而来。

甚至连叶孤城自己都不知道。

但就算在梦中，他也看不见西门吹雪的影子。

叶孤城忽然想到孔子的一句话，他已经很久没有梦见庄周了。

他不想看见庄周，但是他想见的人依旧看不见。

他想问问西门吹雪，他做的，都是对的吗？

叶孤城想，就算不是那么正确，他也不会放弃。

他做自己该做的事情，践行王道，修炼无情道。

从一开始，叶孤城就觉得自己同无情道有些不兼容，但是随着时间的推移，这种不兼容仿佛因为他意志的坚定而消失了。

最明显的证据就是……

他越来越像西门吹雪了。

西门吹雪的习惯，他的动作，他的坚持，他的艺术。

叶孤城尚且不能将杀人当做是一种艺术，但出于不知名的坚持，他希望自己能够那么想。

即使在并不遥远的过去，他拥有与花满楼不相上下的理念。

他热爱生命。

朋友与朋友，知己与知己之间也是有多不同的，在对待江湖人的时候，叶孤城宽厚到了西门吹雪都要挑眉头的地步。

西门吹雪会杀了冒犯他的人，而叶孤城……

他其实不太在乎。

就算是练剑也是如此，西门吹雪与剑客之间的对决，只有一个人能够活下来，而叶孤城，如果对方不因为觉得被他放了一马而羞愧到自杀，一般情况下，他们都能有一个还算不错的结局。

两个人都活着之类的。

但是现在，这有了改变。

叶孤城的剑回剑鞘。

在收回剑之前，他吹落了剑刃上的血。

西门吹雪吹的不是血，是寂寞。

是不是与他做一样的动作，就能感受到西门吹雪的内心，就能感觉到他的寂寞？

他尚且无法视人命为草芥，却能减轻人生命在他心中的分量。

这是对的吗？

叶孤城不置可否。

他还有感情吗？

在这世界，或许是没有了。

“你应该杀了他。”

叶孤城对嬴政道。

赵高跪在嬴政面前，因为他犯下了必死的罪。

嬴政在犹豫。

他虽然是叶孤城交出来的，却并没有得到对方的真传，叶孤城是绝对正确的，是贯彻法律的，是不可动摇的。

但是嬴政，很想赦免赵高的罪。

叶孤城冷冷道：“我教过你什么？”

“你知道秦国编纂的新法吗？”

嬴政道：“我知道。”

他的表情有些痛苦，因为嬴政在挣扎。

正是因为知道，他才这么痛苦。

嬴政道：“但是小高子同我在一起了20年。”

叶孤城冷冷道：“律法不可破。”

法律是建立在一切个人情感之上的。

他对嬴政道：“我教过你什么，你要成为一个贤明的王者。”

他要严于律己，宽以待人，体察百姓，又能察觉出臣子在想什么。

几乎就是不可能完成的完美模版。

嬴政的嘴角边几乎带了点惨笑。

“贤明吗？”

他道：“我知道了。”

反手，斩下了赵高的头颅。

叶孤城道：“你做了你应该做的。”

嬴政不说话了。

但是他心中，头一次对叶孤城产生了淡淡的质疑。

他的老师，不懂人心。

番外：if支线（中）

这世界上会有人不懂人心吗？

不会的，因为他们都是人。

人怎么可能不懂自己的心？

但若不是人……

若不是人，不就会不懂人心？

想到这里，嬴政的眼中划过一丝暗芒。

有许多事情，本来是他忽略的，但如果是基于不是人这个基本命题，他便能发现很多端倪。

最容易被发现的一点就是，叶孤城的脸，从他小时候就没有变过。

几乎已经过了20年了。

他叹息一声，不知道是因为他们之间相处时间之长，还是因为自己在长时间的相处之后才想起来对方的脸没有什么变化。

又或者是，他一开始不在意？

不在意他老师的变化，因为心中存在着虚无缥缈的幻想，他的老师无论怎么样都不会抛下自己。

如果准备抛下自己，一开始为什么要救他？

而且。

他想。

老师也没有试图隐藏过他的与众不同，试图隐藏过他没有变化的脸。

只是他没有发现罢了。

总之，他的老师，或许同传说中的仙人一样，有长生不老的能力。

他甚至都不是人类。

这个想法，让他豁然开朗。

嬴政已经不是过去的嬴政了，当他年纪尚小时，只知道什么是对的什么是错的，世界被分成了黑色与白色，但是当他年纪大一点便知道，在最基础的黑与白之外，更多更大片的区域都是灰色的。

代表着混沌的灰色。

他是人，更是个王者，所以他比谁都要更加学会制衡以及妥协。

比较有趣的事，明明叶孤城有教导给他制衡之术，但是他本人有时却意外地冷硬。

比如说赵高。

嬴政的眼神一暗。

叶孤城坚持赵高要死，所以原本还在犹豫的嬴政亲手杀了跟随自己多年的小高子，这件事，给他们本来就不够牢固的师徒关系增添了新的负担。

情感是双向的，嬴政单方面的情感与付出，似乎已经达到了某种极限。

桥梁上，出现了裂痕。

但是裂痕没有扩大。

嬴政想，如果自己的老师是仙人，他又为什么会在自己身上花费20多年的时间，培养他，辅佐他，甚至为了他出入朝堂。

这几个问题让他久违地得到了自我满足。

果然，他是特别的。

他甚至觉得，自己可以改变，可以影响他的老师。

这很符合一个雄心勃勃的年轻人的心理活动，即使嬴政因为叶孤城的教导看上去过分老成，但他本人却是一个少年人，而且是秦国百年不出的雄才大略的国君，他甚至准备统一天下。

有这样崇高的志向，他为什么不能觉得自己是特别的？

更何况，叶孤城已经为他破了太多例。